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國立彰化師範大學 特殊教育學系

    

特教素養有影嘸-解構服務群人力需求講座

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辦理日期:111年11月2日(星期二)

演講主題:特教素養有影嘸-解構服務群人力需求

主講人:臺中市沙鹿高工林香蘭教務主任

大綱:

1.108課綱服務群人力需求。

2.核心素養、三大面向、九大項目。

3.集中式特教班畢業生去那裡了。

4.疫情時代停課不停學對特教生而言。

5.高級中等教育學校服務群科課程。

6.實授課程改為居家授課如何實踐。

同學回饋內容:

1.科技運用的分享超受用!!
2.老師講解特教老師需具備的素養有提到科技使用這一塊,我覺得很實用!
3.老師分享自己在實務現場的教學經驗是很寶貴、讓我受益良多!
4.對於科技工具的運用有新的學習
5.實作課程時,不是給學生分析好的步驟,而是引導他們思考
6.對於素養導向有更深入的了解,也可以透過老師的經驗分享看見學生的進步。
7.老師分享很多實務經驗很讚
8.在分享學生成果的部分,能看到學生在經過可能一學期或一學年的學習之後是真的有很大的成長的,這個部分令我很驚喜。
9.學生Uniqlo的案例很深刻!讓我們理解到平常課堂養成好習慣的重要性
10.之前對高中職服務群的各面向都較不熟悉,但今天老師的演講很精彩,學到了很多,講師分享的故事更是讓人感嘆,我也因此更確定自己的方向,謝謝講師精彩的演講!
11.講者思緒及口條流暢,具邏輯。扎實的知識與實務結合,創新、善用科技,且具人文關懷。獲益良多。謝謝!
12.了解的學生有無限的潛能及可能,只要教師願意運用多元的方式教學,便能讓學生有效學習。

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