碩士班論文計畫發表及口試時程
國立彰化師範大學特殊教育學系口試及計畫發表名單(更新日期 2024/10/07)
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1.口試時間紅色字體為修改過時間. 2.107學年度第2學期起請要旁聽的同學至下列網址登記 https://reurl.cc/41XgAv 於口試前三天上網再確認時間是否有異動.每場口試場地位子有限，以登記順序前10-20位為限。(特研A及B為20，特研C及D為10位，特研E為15) 3.107學年度第2學期起請發表的研究生口試前三天至下列網址https://reurl.cc/LmX1RK 查詢旁聽人數. 4.因疫情關係參與視訊旁聽者登記後，視訊連結請至系辦公室FB社團查詢 |
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| 學號 | 班別 |
研 究 生 姓 名 |
論文題目 |
指 導 教 授 |
校 內 外 口 委 |
口試時間 |
口試 地點 |
備註 |
| M1012007 | 碩士班 | 林芝菱 | 中部五縣市教保服務人員於全方位學習設計專業知能與實施現況之研究 | 張家瑞 |
江俊漢
吳佩芳
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113年10月14日(星期一)下午2時30分起 | 特研B | 口試 |
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M0712012
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碩士班
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林琬瑄
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多感官教學法對提升國民中學輕度智能障礙學生識字能力之成效 |
詹孟琦
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吳訓生
黃玉枝
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113年7月31日(星期三)下午1時
|
特研A
|
計畫
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M0812105
|
資賦優異教育碩士班
|
謝孟錡
|
中學階段資優班教師內在動機與知識分享合作對創造力教學之關聯性研究
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張靖卿
|
段曉林
侯雅齡
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113年7月23日(星期二)上午10時
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特研B
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計畫
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M0712005
|
碩士班
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楊力臻
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壓克力畫教學對國民中學自閉症學生情緒表達成效之研究
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賴翠媛
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張家瑞
侯禎塘
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113年7月15日(星期一)下午3時30分
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特研B
|
計畫
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M0812007
|
碩士班
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吳芷陵
|
情緒行為障礙大學生自我倡議之研究
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吳訓生
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詹孟琦
王淑娟
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113年7月2日(星期二)上午9時
|
特研A
|
口試
|
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M1012007
|
碩士班
|
林芝菱
|
中部五縣市教保服務人員於全方位學習設計專業知能與實施現況之研究
|
張家瑞
|
江俊漢
吳佩芳
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113年3月10日(星期日)上午10時
|
特研B
|
計畫
|
|
M1012001
|
碩士班
|
翁偉珉
|
大專校院聽障生自我決策與學校適應之研究 |
張家瑞
|
黃玉枝
林玉霞
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113年3月13日(星期三)上午10時
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特研A
|
口試
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M0912016
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碩士班
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王影童
|
初任特殊教育教師性別平等教育核心素養準備度之探究
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林千惠
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田凱倩
鍾莉娟
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113年2月23日(星期五)下午1時
|
特研B
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口試
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M1112003
|
碩士班
|
朱泳曈
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國民中學身心障礙類資優班學生參與雙語課程經驗之研究
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賴翠媛
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吳訓生
侯禎塘
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113年1月30日(星期二)上午12時
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特研B
|
計畫
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|
M0512009
|
碩士班
|
張鈞琳
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中部地區國民中學教育階段合格教師之自閉症特質認識現況調查
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田凱倩
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賴翠媛
鈕文英
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113年1月25日(星期四)下午1時30分
|
特研B
|
口試
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|
M0912003
|
碩士班
|
陳建佑
|
互動繪本教學提升視覺障礙兒童敍事能力之研究
|
張家瑞
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田凱倩
杞昭安
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113年1月21日(星期日)上午10時
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湖濱館一樓RC01教室
|
計畫
|
|
M1012105
|
資賦優異教育碩士班
|
鄔佳真
|
國民中學學術性向資優學生數學解題歷程之研究-以一元二次方程式應用問題為例
|
賴翠媛
|
黃森山
侯禎塘
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112年11月23日(星期四)下午2時
|
特研B
|
計畫
|
| M0912103 | 資賦優異教育碩士班 | 林怡君 | 發現式學習法對國中語文資優班學生寫作學習成效之研究 | 賴翠媛 | 張家瑞 張昇鵬 |
112年7月31日(星期一)下午3時 | 特研B | 口試 |
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M0912013
|
碩士班
|
陳均玟
|
國民中學特教教師參與跨領域專業學習社群與教學效能關係之研究
|
賴翠媛
|
林珮如
侯禎塘
|
112年7月31日(星期一)上午11時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0812005
|
碩士班
|
吳柏均
|
高中數理資優班自然科學探究與實作課程規劃及實施之研究
|
賴翠媛
|
吳訓生
劉湘瑤
|
112年7月26日(星期三)下午2時
|
特研B
|
口試
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| M0812104 | 資賦優異教育碩士班 | 吳孟育 | 國民中學階段資賦優異學生生涯發展相關因素之研究 | 賴翠媛 | 吳訓生 侯禎塘 |
112年7月26日(星期三)上午8時30分 | 特研A | 口試 |
|
M0412013
|
碩士班
|
陳芃彣
|
特殊教育電腦輔助教學軟體之發展現況興需求--以近年全國教材教具輔具暨電腦輔助教學軟體設計比賽得獎參與者及作品為例
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林千惠
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詹孟琦
陳麗圓
|
112年7月25日(星期二)下午4時
|
特研B
|
口試
|
|
M0912007
|
碩士班
|
游佳玲
|
國民小學分散式資源班特殊教育教師工作壓力、情緒管理與教學效能關係之研究
|
葉瓊華
|
吳訓生
吳雅萍
|
112年7月20日(星期四)下午3時30分
|
特研C
|
口試
|
|
M0812008
|
碩士班
|
蕭舜文
|
國民小學資源班學生班級歸屬感與學習成果相關之研究 |
周台傑
|
吳訓生
孫淑柔
|
112年7月20日(星期四)下午1時30分
|
特研B
|
口試
|
|
M0812001
|
碩士班
|
謝曉菁
|
國小階段普通教育教師與特殊教育教師實施合作教學之研究
|
周台傑
|
吳訓生
詹士宜
|
112年7月20日(星期四)上午10時
|
特研B
|
口試
|
|
M0912002
|
碩士班
|
孫逢佑
|
比較虛擬遊戲中固定價值增強物與變動價值遊戲增強物對國中資源班學生學習態度之增強效果差異
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田凱倩
|
詹孟琦
鈕文英
|
112年7月4日(星期二)上午10時
|
特研B
|
口試
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| M0712101 | 資賦優異教育碩士班 | 王郁翔 | 資賦優異相關之特殊需求領域教學模組對新手教師專業成長之研究 | 賴翠媛 | 張靖卿 侯禎塘 |
112年6月15日(星期四)上午9時 | 特研B | 口試 |
|
M0912017
|
碩士班
|
趙沛曦
|
中部地區國民小學特殊教育巡廻輔導教師工作滿意度之研究
|
洪雅惠
|
詹孟琦
詹士宜
|
112年6月6日(星期二)下午2時
|
特研B
|
口試
|
|
M0912012
|
碩士班
|
許友銣
|
國民小學特殊教育師資生集中實習對特教專業成長之研究
|
賴翠媛
|
張家瑞
魏俊華
|
112年5月20日(星期六)上午9時30分
|
特研B
|
口試
|
|
M1012001
|
碩士班
|
翁偉珉
|
大專生聽障生自我決策與學校適應之研究
|
張家瑞
|
黃玉枝
林玉霞
|
112年4月20日(星期四)
下午15時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0812104
|
碩士班
|
吳孟育
|
國民中學資賦優異學生生涯發展相關因素之研究
|
賴翠媛
|
吳訓生
侯禎塘
|
112年1月19日(星期四)
上午9時
|
視訊方式
(安心措施)
|
計畫
|
|
M0812005
|
碩士班
|
吳柏均
|
高中數理資優班自然科學探究與實作課程規劃及實施研究
|
賴翠媛
|
吳訓生
劉湘瑤
|
112年1月18日(星期三)
下午17時
|
視訊方式
(安心措施)
|
計畫
|
|
M0712006
|
碩士班
|
黃懷瑩
|
特殊教育學校融合教育指標之建構
|
葉瓊華
|
吳訓生
鈕文英
|
112年1月18日(星期三)
下午15時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0912007
|
碩士班
|
游佳玲
|
國民小學分散式資源班特殊教育教師工作壓力、情緒管理與教學效能關係之研究
|
葉瓊華
|
吳訓生
吳雅萍
|
112年1月17日(星期二)
下午3時
|
特研B
|
計畫 |
|
M0812007
|
碩士班
|
吳芷陵
|
大專校院情緒行為障礙學生自我倡議與生涯決定之研究
|
吳訓生 |
詹孟琦
王淑娟
|
112年1月17日(星期二)
上午10時30分
|
特研B
|
計畫
|
|
M1012002
|
碩士班
|
王心怡
|
臺中市國民中小學特殊教育心理評量人員專業能力需求之研究
|
賴翠媛
|
周台傑
廖晨惠
|
112年1月13日(星期五)
上午9時
|
視訊方式
(安心措施)
|
計畫
|
|
M0812008
|
碩士班
|
蕭舜文
|
國民小學學習障礙學生班級歸屬感與學習成果相關之研究
|
周台傑
|
吳訓生
孫淑柔
|
112年1月6日(星期五)
上午10時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0512017
|
碩士班
|
余昱廷
|
初任中等特殊教育教師教學現場專業能力實踐現況與工作困境調查
|
田凱倩
|
張昇鵬
洪榮照 |
111年9月1日(星期四)
上午10時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0312013
|
碩士班
|
王麗雯
|
故事地圖對提升國小中年級輕度智能障礙學生故事體閱讀理能力成交之研究
|
張昇鵬
田凱倩 |
劉萌容
吳柱龍 |
111年8月19日(星期五)
下午2時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0512106
|
資賦優異教育碩士班
|
蔡承桓
|
國中資優生數學解題歷程分析──以二元一次方程式應用問題為例
|
賴翠媛
|
張昇鵬
侯禎塘 |
111年8月19日(星期五)
上午10時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0812011
|
碩士班
|
李玉玫
|
大專校院學習障礙學生自我倡議與生涯決定現況之研究
|
吳訓生
|
詹孟琦
趙本強 |
111年8月17日(星期三)
上午 9時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
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|
M0812001
|
碩士班
|
謝曉菁
|
國小階段普通教育教師與特殊教育教師實施合作教學之研究
|
周台傑
|
吳訓生
詹士宜 |
111年7月28日(星期四)
上午10時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0912107
|
資賦優異教育碩士班
|
涂家齊
|
原住民族重點學校教育者對資賦優異學生觀點之延伸個案研究
|
葉瓊華
|
賴翠媛
潘裕豐 |
111年7月28日(星期四)
下午4時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0912012
|
碩士班
|
許友銣
|
國民小學特殊教育師資生參與集中實習對特教專業成長之研究
|
賴翠媛
|
張家瑞
魏俊華 |
111年7月26日(星期二)
下午5時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0712101
|
資賦優異教育碩士班
|
王郁翔
|
資賦優異相關之特殊需求領域教學模組對新手教師專業成長之研究
|
賴翠媛
|
張靖卿
侯禎塘 |
111年7月26日(星期二)
上午9時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0412201
|
碩士班
|
吳佳彥
|
公私立高中職普通班教師使用特殊教育資源之調查研究
|
葉靖雲
|
吳訓生
洪榮照 |
111年7月21日(星期四)
下午7時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0612002
|
碩士班
|
蘇庭儀
|
高級中等學校集中式特教班教師實施性別平等教育之現況及教學需求──以雲嘉南地區為例
|
葉靖雲
|
詹孟琦
江秋樺 |
111年7月18日(星期一)
上午10時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0512011
|
碩士班
|
莊舒如
|
高中職教育階段特殊教育教師對資源班身心障礙學生實施課程調整之現況研究
|
張昇鵬
田凱倩 |
吳柱龍
陳明聰 |
111年7月15日(星期五)
下午4時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0512103
|
碩士班
|
郭俊佑
|
個人工作系統對自閉症學生離座行為改善成效之研究
|
張昇鵬
鳳華 |
劉萌容
吳雅萍 |
111年7月15日(星期五)
下午 2時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0912102
|
資賦優異教育碩士班
|
邱正明
|
數學創意教學活動對國民中學數理資優學生擬題學習成效之研究
|
賴翠媛
|
吳訓生
張昇鵬 |
111年7月15日(星期五)
上午10時30分
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0912104
|
資賦優異教育碩士班
|
鍾德翰
|
情意課程對提升國民中學資優生情緒智力之研究
|
賴翠媛
|
田凱倩
侯雅齡 |
111年7月14日(星期四)
上午10時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0512015
|
碩士班
|
林蔚薰
|
中部地區國民小學特殊教育教師對特殊教育課程實施滿意度之研究
|
林翠英
|
田凱倩
王欣宜 |
111年7月26日(星期二)
下午2時30分
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0712103
|
資賦優異教育碩士班
|
王詣丞
|
國中資優教育教師對十二年國教資優學生特殊需求領域學習內涵意見之研究
|
賴翠媛
|
張昇鵬
侯禎塘 |
111年7月6日(星期三)
上午10時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0812103
|
資賦優異教育碩士班
|
許秀玲
|
國民中學資優生生活科技專題本位課程學習表現之研究──以仿生獸設計為例
|
賴翠媛
|
陳德發
侯禎塘 |
111年7月5日(星期二)
下午2時
|
特研B
|
口試
|
|
M0912018
|
碩士班
|
廖奕緯
|
中部地區國中情緒行為障礙學生於生活科技課程參與課程調整現況調查
|
田凱倩
|
吳訓生
林玄良 |
111年6月29日(星期三)
下午7時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0712105
|
資賦優異教育碩士班
|
許芮瑄
|
高中資優班學生完美主義與情緒智商相關之研究
|
賴翠媛
|
吳訓生
侯禎塘 |
111年6月27日(星期一)
下午7時
|
視訊方式
(安心措施) |
口試
|
|
M0912010
|
碩士班
|
陳琯棻
|
以智慧型手機本位介入肥胖或過重視覺障礙學生之步行活動表現成效
|
張家瑞
|
田凱倩
莊素貞 |
111年6月27日(星期一)
下午2時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0912016
|
碩士班
|
王影童
|
初任特殊教育教師性別平等教育核心素養準備度之探究
|
林千惠
|
田凱倩
鍾莉娟 |
111年5月25日(星期三)
下午6時
|
視訊方式
(安心措施) |
計畫
|
|
M0912017
|
碩士班
|
趙沛曦
|
臺中市國民小學特殊教育巡迴輔導教師工作滿意度之研究
|
洪雅惠
|
詹孟琦
詹士宜 |
111年4月19日(星期二)
下午3時
|
特研C
|
計畫
|
|
M0512011
|
碩士班
|
莊舒如
|
高中職特殊教育教師對十二年國民基本教育課程實施現況之研究
|
張昇鵬
田凱倩 |
吳柱龍
陳明聰 |
111年1月27日(星期四)
下午4時
|
視訊方式
(安心就學) |
計畫
|
|
M0912104
|
資賦優異教育碩士班
|
鍾德翰
|
情意課對提升國民中學資優生情緒智力之研究
|
賴翠媛
|
田凱倩
侯雅齡 |
111年1月27日(星期四)
上午11時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0912103
|
資賦優異教育碩士班
|
林怡君
|
發現式學習教學法在國小資優班之學習成效
|
賴翠媛
|
張家瑞
張昇鵬 |
111年1月27日(星期四)
上午9時30分
|
特研B
|
計畫
|
|
M0512013
|
碩士班
|
郭俊佑
|
正向行為支持計畫對特教學校自閉症學生行為問題改善成效之研究
|
張昇鵬
鳳華 |
劉萌容
吳雅萍 |
111年1月25日(星期二)
下午2時
|
視訊方式
(安心就學) |
計畫
|
|
M0612023
|
碩士班
|
江昭璇
|
特殊教育學校專業團隊實施現況之研究
|
林翠英
|
洪雅惠
唐榮昌 |
111年1月21日(星期五)
下午2時
|
至善館
B1教室 |
口試
|
|
M0912018
|
碩士班
|
廖奕緯
|
國民中學生活科技教師對特殊教育學生實施課程調整現況之調查
|
田凱倩
|
吳訓生
林玄良 |
111年1月20日(星期四)
下午1時30分
|
第五會議室
|
計畫
|
|
M0912002
|
碩士班
|
孫逢佑
|
比較固定價值增強物與變動價值增強物對國中資源班學生學習行為之增強效果差異
|
田凱倩
|
鳳華
鈕文英 |
111年1月20日(星期四)
上午10時
|
特研C
|
計畫
|
|
M0912102
|
資賦優異教育碩士班
|
邱正明
|
數學創造力課程對國民中學數理資優學生學習成效之研究
|
賴翠媛
|
吳訓生
張昇鵬 |
111年1月20日(星期四)
上午9時
|
第五會議室
|
計畫
|
|
M0512107
|
資賦優異教育碩士班
|
李浩瑜
|
從數學建模觀點探討高中數理資優學生在解題歷程中所展現數學素養之研究
|
賴翠媛
|
張昇鵬
侯禎塘 |
111年1月7日(星期五)
下午2時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0712103
|
資賦優異教育碩士班
|
王詣丞
|
國中資優教育教師對十二年國教資優學生特殊需求領域學習重點看法之研究
|
賴翠媛
|
張昇鵬
侯禎塘 |
111年1月5日(星期三)
下午3時
|
特研B
|
計畫
|
|
M0612102
|
資賦優異教育碩士班
|
楊昌懋
|
資優學生參與服務學習的動機及態度與利社會為之相關研究
|
賴翠媛
|
張靖卿
侯禎塘 |
111年1月5日(星期三)
下午1時30分
|
特研B
|
口試
|
|
M0812011
|
碩士班
|
李玉玫
|
大專校院學習障礙學生自我倡議與生涯決策現況之研究
|
吳訓生
|
詹孟琦
趙本強 |
111年1月3日(星期一)
上午10時30分
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特研B
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計畫
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